En sala naranja trabajamos los valores a partir de diversas actividades, conversando entre todos sobre las características de cada uno, indagando qué nos hace iguales y qué diferentes, haciendo hincapié en la importancia de valorar y respetar lo distinto.
La familia es el lugar de crecimiento y seguridad. El mes de la familia es muy especial y compartiendo es una buena ocasión para fortalecer vínculos y estrechar lazos entre la comunidad y la institución.
Durante el mes de septiembre (mes de la primavera) en Sala Verde ‘A’ nos propusimos que los niños/as adquieran nuevos conocimientos sobre las plantas, sus características, sus partes (flor, tallo, hoja y raíz). Sus necesidades básicas para vivir (luz, aire, agua) y el cuidado que debemos darle.
Algunas de nuestras actividades fueron:
Ámbitos de experiencias:
Capacidades:
En Deambuladores ‘B’ proponemos actividades orientadas a favorecer el aprendizaje de los niños y las niñas en un clima de afecto, seguridad, alegría y confianza. Las docentes acompañamos en sus necesidades, promoviendo la exploración y participación a través del juego, fortaleciendo el vínculo entre pares y docentes.
Seños Victoria y Ana
Las docentes de la sala de 2 años ‘B’ del Jardín Maternal Arcoiris nos proponemos generar y sostener situaciones de aprendizaje en las cuales los niños y niñas de la sala puedan explorar el ambiente y los objetos a través de los colores, relacionándose con sus pares y demostrando interés y disfrute en forma permanente.
El proyecto «nos expresamos a través de los colores» tuvo como propósito generar situaciones de aprendizaje en las cuales los niños y niñas conozcan y utilicen algunos de los elementos del lenguaje plástico favoreciendo el desarrollo y el conocimiento de diversas posibilidades de comunicación y manifestación a través de lenguajes no verbales.
El 20 de Junio se celebra en Argentina, el día de la Bandera Nacional, como homenaje a su creador el General Manuel Belgrano, en conmemoración del día de su fallecimiento.
Las banderas son insignias representativas de los grupos sociales, su reconocimiento como símbolo propio de identidad.
El proyecto desarrollado en la sala multiedad turno tarde tuvo como objetivo acercar a los niños/as al conocimiento y reconocimiento de nuestro símbolo patrio, su historia, valoración y propósito de identidad.
Invitamos a las familias a pintar la Bandera Argentina y diseñar una bandera que identifique a nuestra Sala Naranja.
¡Aprendemos a valorar y respetar desde el juego!
Paula (profesora del Taller de Teatro) relata el conflicto teatral de acuerdo a los textos elaborados por los estudiantes de 1º año de la Escuela Primaria Arcoiris. Los actores desarrollan las tramas con final feliz.
Y el espacio se convirtió en…
Los niños después de disfrutar jugando en la playa se bañan entusiasmados pero salen asustados del agua por la presencia de un presunto tiburón. ¡Fue sólo un susto!
Otro grupo representa un día en la chacra atendiendo huerta y animales. Luego de una terrible tormenta se escapan los animales, y se arruinan algunos cultivos. Aparece un detective que ayuda a reparar y a encontrar animales.
Con vital desenvoltura los niños son actores brillantes.
¡Felicitaciones Paula Olivera
se produjo el hecho teatral!