Conversatorio con Laura Pitluk

La importancia  de profesionalizar la tarea docente en el Nivel Inicial.

 

Originalmente, hace más de 20 años, el proyecto se gestó y fundamentó en tres pilares: inclusión, capacitación y arte.

Hoy la inclusión es Ley y forma parte de la cotidianidad de la instituciones educativas de las instituciones educativas, arcoiris ha sido pionera.

Arte, porque es el motor de la corriente pedagógica a la cual adhiere la institución Reggio Emilia y estamos convencidos que es una ventana al aprendizaje y de apropiarse del mundo de una forma creativa y cognitiva por excelencia.

Capacitación, porque todo docente ha de ser profesional de la educación.

La institución brinda, habilita y arbitra los medios para que los docentes se profesionalicen, pero termina siendo una responsabilidad y compromiso de cada uno de los docentes.

Hoy la institución educativa, y la nueva forma de educar, requieren una reconceptualización de la profesión docente y la asunción de nuevas competencias profesionales en el marco de un conocimiento pedagógico, científico y cultural revisado.

Hoy necesitamos un docente que tenga vocación de SER, y que conciba la tarea de educar (enseñar y educar).

Laura Pitluk, quién nos acompañó en esta jornada, nos regala esta bella frase:

“La educación inicial traza las huellas del recorrido que la infancia transitará en su proceso educativo iniciando una modalidad de acercamiento al conocimiento que influirá en sus posibilidades de aprender, de comunicarse, de expresarse”.

 

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¡Mirá Seño, un bichito! . Sala Amarilla ‘A’

En diversas oportunidades los niñ@s ven una hormiga cuando salimos al patio, ven un mosquito asomarse a la ventana de la sala, ven una abeja tomando agua de las hojas del jardín interno… muchos de ellos se animan e intentan tocarlos. Los alumn@s se quedan mirando éstos artrópodos, luego se acercan a preguntar sobre ellos y comentan entre pares diferentes experiencias relacionadas: “se estaba subiendo a la bañadera y tenía muchas patitas” comentaron en alguna ocasión.

Aprovechando el interés de los alumn@s por la temática, desarrollamos el proyecto para conocerlos un poco mas de cerca: sus partes, sus principales características y sobre todo, hacer la diferenciación de que no todos los artrópodos son insectos.

Además de proponer actividades de disfrute, se dio lugar a la intención de parte del grupo de plasmar la información ellos mismos para luego ser socializada.

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Los recicladores. Sala Verde ´A´

Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y, a partir de sus experiencias en él, van construyendo un conjunto de conocimientos.

Es necesaria una toma de conciencia de las ventajas de la reutilización de ciertos elementos que se desechan junto con la basura, como por ejemplo papeles y plásticos.

Realizando actividades de reciclaje contribuiremos a concientizar y valorar la importancia del cuidado del medio ambiente y la preservación de los recursos naturales.

Desarrollando la imaginación y la creatividad, construimos diferentes estructuras en el espacio, explorando las diversas posibilidades de los materiales.

 

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